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信息技术促进学生外语内隐学习的探析

Discussion of Information Technology Promoting Students’ Foreign Language Implicit Learning

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【作者】 程志周铁

【Author】 CHENG Zhi1 ZHOU Tie2 (1.The Information Science And Technology College, ZhanJiang Normal College, ZhanJiang 524048,China; 2.The Information Technology College, Hainan University, Haikou 570228,China)

【机构】 湛江师范学院信息科学与技术学院海南大学信息技术学院 广东湛江524048海南海口570228

【摘要】 首先论述了内隐学习及其所具有的特征,然后从信息技术能为学习者提供多种媒体的学习材料、便于实现外显学习与内隐学习的有机结合、能为学习者阅读和听力提供良好的环境及能创设真实的外语学习情境四个方面探讨信息技术在促进学生外语内隐学习中的作用。

【Abstract】 In this paper, we first express implicit learning and its characteristic, and then the effection of information tcchnology in promoting students’ foreign language implicit learning is explained from four aspects which include applying mutimedia teaching materials to students, realizing easily the organic combination in explicit and implicit learning, applying favorable environment to training students’ reading and listening comprehension, and constructing reality learning scene of foreign language.

  • 【文献出处】 现代教育技术 ,Modern Educational Technology , 编辑部邮箱 ,2008年06期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】156
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