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适应新形势 加强临床教学管理的内涵建设
【摘要】 临床教学是高等医学教育的重要组成部分,是医学人才培养的重要实践阶段,当前受多种因素的影响,使临床教学质量呈现滑波趋势。本文从提高教学意识、加强制度建设和师资队伍建设、改革教学方式、实行技能指标量化考核、科学管理学生等几方面来谈谈加强临床教学管理内涵建设,提高临床教学质量。
- 【文献出处】 西部医学 ,Medical Journal of West China , 编辑部邮箱 ,2008年02期
- 【分类号】R-4
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