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《职业卫生与职业医学》网络课程的交互设计与实现
【摘要】 交互性是网络课程设计的原则及主要环节之一,也是评价其质量及学习效果的重要指标。本文详细阐释了《职业卫生与职业医学》网络课程开发中交互设计的原则、方法与实现技术。
【基金】 东南大学多媒体教学软件建设项目
- 【文献出处】 西北医学教育 ,Northwest Medical Education , 编辑部邮箱 ,2008年01期
- 【分类号】R13-4
- 【被引频次】3
- 【下载频次】127