节点文献

实践社区:实现教师个人知识共享的理想平台

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 实践社区是指对某个知识领域或某些特定主题怀有兴趣的一群教师或教育研究者为了解决教育教学实际问题、实现知识共享与创新、提升专业素养而组成的一种非正式网络组织。促进个人知识共享不仅是教师知识管理的核心,也是教师专业发展的重要手段、过程与目的;而实践社区则是教师间相互交流、表达和共享知识的理想管理工具。为此,需要对实践社区进行准确的定位、有效的确认与支持,进而构建一种能真正促进教师个体与群体专业发展的知识共享平台。

  • 【文献出处】 外国中小学教育 ,Elementary & Secondary Schooling Abroad , 编辑部邮箱 ,2008年12期
  • 【分类号】G451.1
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】527
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络