以案例教学加强信息检索课实践环节的思考-中国学术期刊网络出版总库

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以案例教学加强信息检索课实践环节的思考

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【作者】	白建华; 赵军; 赵立桢;
【作者单位】	沈阳农业大学图书馆; 沈阳农业大学图书馆辽宁沈阳; 辽宁沈阳;
【文献出处】	图书馆学刊 , Journal of Library Science, 编辑部邮箱 2008年 03期期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊
【中文关键词】	案例教学; 信息检索课; 教学改革;
【摘要】	信息检索课在学生选课情况及理论考试成绩良好的情况下,仍有相当数量的学生缺乏实际检索能力,实践教学环节相对薄弱是主要原因。通过分析案例教学所具备的适合信息检索课教学的属性,评估将案例教学引入信息检索课教学的可行性,得出将案例教学引入信息检索课会加强信息检索课实践环节的结论。其次,从设计典型案例、组织学生讨论和改革考试方法等3个方面阐述了信息检索课实施案例教学的具体方法。
【基金】	沈阳农业大学2007教学研究立项课题研究成果
【更新日期】	2008-06-26
【分类号】	G252.6
【正文快照】	1信息检索课现状1.1学生选课情况良好信息检索课对于学生创新能力的培养、毕业论文的写作,乃至学生终生学习能力的提高,具有十分重要的作用。因此,在一些综合性院校或研究型大学,学生对信息检索课的选修率比较高。以沈阳农业大学为例,2003年至2006年4年间,每学年学生选课率一直

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