节点文献

本科教学评估体系中关于馆藏指标的思考

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 丁琴兰；

【机构】 南京财经大学图书馆；

【摘要】 本文分析了本科教学评估中片面追求馆藏指标所存在的问题,并指出应通过评估转变观念,结合自身馆藏特色,建设能够较好地支撑本科教学的特色馆藏,真正做到以评促建。

【关键词】 高校图书馆； 馆藏评估； 评估指标； 特色馆藏；
  • 【文献出处】 图书馆工作与研究 ,Library Work and Study , 编辑部邮箱 ,2008年10期
  • 【分类号】G258.6;G253
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】101
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)