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浅谈平面艺术设计专业的图形训练

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【作者】 位郁斌；

【机构】 抚顺师范高等专科学校；

【摘要】 本文阐述了图形的概念与特点以及训练意义和作用。强调借助图形训练弥补三大构成对意象表现的不足,并论述在实际教学中如何训练学生图形思维和图形设计能力的方法和过程。

【关键词】 三大构成； 图形； 意； 形；
  • 【文献出处】 辽宁师专学报(社会科学版) ,Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2008年06期
  • 【分类号】J50
  • 【下载频次】50
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