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对比法在概率统计教学中的运用

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【作者】 杜凤娇；

【机构】 徐州工程学院；

【摘要】 对比法是进行启发式教学的重要方法之一,在概率统计教学过程中恰当的运用对比法可以加深同学对概念的理解,提高解题技巧,培养学生的创造思维能力。

【关键词】 对比法； 概率统计； 创造思维；
  • 【文献出处】 徐州教育学院学报 ,Journal of Xuzhou Education College , 编辑部邮箱 ,2008年03期
  • 【分类号】O21-4
  • 【被引频次】1
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