节点文献

PBL教学法在病理学实验教学中的应用

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 problem based learning(PBL)即以问题为中心式学习,是现代医学教育中不同于传统教学模式的一种全新的教学模式。通过在病理学本科实验教学中引入PBL教学模式,并对学生反馈信息进行教学效果统计及分析,发现PBL教学模式在病理学实验教学中具有推广价值。

【关键词】 病理学; 教学效果; PBL教学;
  • 【文献出处】 山西医科大学学报(基础医学教育版) ,Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition) , 编辑部邮箱 ,2008年05期
  • 【分类号】R-4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】86
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络