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多级模糊综合评判在高校教师考评中的应用

Application of Multilevel Fuzzy Synthetic Assessment to Assessment of the Faculty

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【作者】 王秋萍苏哲斌

【Author】 WANG Qiu-ping1,2,SU Zhe-bin1(1.School of Sciences,Xi’an university of Technology,Xi’an 710054,China)(2.School of Business Administration,Xi’an University of Technology,Xi’an 710054,China)

【机构】 西安理工大学理学院西安理工大学理学院 西安710054西安理工大学工商管理学院西安710054

【摘要】 介绍了模糊综合评判的数学模型.并将二级模糊综合评判用于高校教师的考评,为客观地评价教师提供了一种定量的、科学的方法.

【Abstract】 Mathematical model of fuzzy synthetic assessment is introduced and two-level fuzzy synthetic assessment is applied to evaluate the faculty.It provides a kind of quantitative and scientific method which evaluates faculty objectively.

【关键词】 模糊综合评判教师模型评价
【Key words】 fuzzy synthetic assessmentfacultymodelassessment
【基金】 西安理工大学科学研究计划A类项目
  • 【文献出处】 数学的实践与认识 ,Mathematics in Practice and Theory , 编辑部邮箱 ,2008年08期
  • 【分类号】G645.1
  • 【被引频次】16
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