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基于“高校社工”理念的辅导员队伍建设的思考与实践

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【作者】 沈炜

【机构】 华东理工大学党委

【摘要】 进一步加强和改进大学生思想政治教育,关键是要切实加强辅导员队伍建设,通过建立高起点、重质量的选配机制,高标准、重素质的培养机制.高要求、重实效的管理机制,高水平、重激励的发展机制,逐步构建起辅导员队伍建设的长效机制。我们在充分考虑辅导员队伍建设的重点和难点的基础上,结合辅导员队伍建设的实践探索和社会学的研究方法,提出辅导员"高校社工"身份的理念,并通过辅导员的矩阵式配备,构建心理契约.形成宽领域、多角度、立体化的辅导员培养和发展模式.真正实现辅导员队伍专业化、职业化发展。

  • 【文献出处】 思想理论教育 ,Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2008年15期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】16
  • 【下载频次】485
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