节点文献

解读教师申诉制度

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 教师申诉制度虽然较明确地规定了申诉的范围,指出了受理申诉的机构,列举出申诉的程序,但还存在严重的缺陷,主要是受理机构不明确、处理结果模糊不定、申诉程序不完善。应考虑设置专门的申诉受理机构,加快相关立法建设,建立健全申诉监督机制。

【关键词】 教师申诉制度缺陷改进
  • 【文献出处】 中国农业教育 ,China Agricultural Education , 编辑部邮箱 ,2008年02期
  • 【分类号】D922.16
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】144
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络