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我国农户学习节水灌溉技术的实证研究——基于农户节水灌溉技术行为的实证分析
Demonstration Research on Peasant’s Learning the Skill of Water-saving Irrigation in China
【摘要】 本文从影响农户学习节水灌溉技术的因素分析入手,运用二项LOGIT模型,探讨影响农户学习节水灌溉技术的重要因素。结果表明,建立水权交易制度以提高和保护农民对剩余水权的处分权利、加大培育用水者协会等民间组织、提高农民在节水灌溉技术学习和采用有关决策中的公众参与、提高信息化水平(如普及电话等)、加大对节水技术的宣传普及教育、提高农户的文化水平,对提高农户学习节水技术的积极性有显著的积极作用。
【Abstract】 This paper starts with analyzing the factors affecting peasants to learn water-Saving irrigation,and make a demonstration study with a LOGIT model.It find that the following measures are useful for peasant to learning water-Saving irrigation skill,establishing water right system,constructing farmer water association,encouraging farmer to participate the skill learning and decision making,improving the information system,enhancing the popularization of water-saving technology,improving farmer educational level.
【基金】 国家社会科学基金课题《中国农业节水灌溉市场的有效性及政策绩效评价研究》(批准号:04CZZ015);“211”课题《水市场研究》的资助
- 【文献出处】 农业经济问题 ,Issues in Agricultural Economy , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】F205
- 【被引频次】60
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