节点文献

师生冲突成因及其应对策略分析

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【摘要】 在教师权威逐渐淡化,学生主体意识凸显的时代,师生冲突是不可避免的。面对师生冲突,教师要充分认识其积极意义。教师的教育失当是师生冲突的主要原因,建立沟通机制、走进学生文化、淡化"强者"角色、做到恩威并举是化解师生冲突的有效策略。

【关键词】 师生冲突成因对策
  • 【文献出处】 宁德师专学报(哲学社会科学版) ,Journal of Ningde Teachers’ College(Philosophy and Social Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2008年03期
  • 【分类号】G635.6
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】234
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络