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浅谈在大学物理教学中培养学生的物理思维——以光的干涉和衍射为例
【摘要】 大学物理的学习与高中时代相比,在难度、深度、广度上都有更大的展开和提高,所以,学生们常常反映不适应,很多知识常常理解得不透彻.为了使新生学好大学物理知识,本文以干涉和衍射部分知识的教学为例,谈在大学物理教学中如何培养大学新生的物理思维,使新生尽快学好物理.
- 【文献出处】 牡丹江师范学院学报(自然科学版) ,Journal of Mudanjiang Teachers’ College(Natural Sciences Edition) , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】O436.1-4
- 【被引频次】6
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