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应用化学教学中创设学习情景的策略
【摘要】 在应用化学教学中创设适宜的学习情景,可以使学生明确学习任务,激发学生的学习兴趣,使学生主动地探究问题,提高学习能力。本文结合应用化学教学实例,谈如何通过创设学习情景导入新课,提高教学效果。
- 【文献出处】 辽宁农业职业技术学院学报 ,Journal of Liaoning Agricultural College , 编辑部邮箱 ,2008年04期
- 【分类号】TQ0-4
- 【被引频次】5
- 【下载频次】75
【摘要】 在应用化学教学中创设适宜的学习情景,可以使学生明确学习任务,激发学生的学习兴趣,使学生主动地探究问题,提高学习能力。本文结合应用化学教学实例,谈如何通过创设学习情景导入新课,提高教学效果。