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国际化背景下的高等教育多元文化课程观探析

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【作者】 郑伦仁

【机构】 河南理工大学

【摘要】 国际化对高等教育产生了重大的影响并使其成为一种教育新范式。高等教育必须以新的视角,为全人类提供适合社会需求和能够应对社会挑战的教育,这就呼唤新的课程观的产生,其特点就是国际化、相互尊重以及多元文化。多元文化课程的目的应是有助于发展学生的多元文化以及全球化的视角。

【关键词】 高等教育国际化多元文化课程观
  • 【文献出处】 辽宁教育研究 ,Liaoning Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年12期
  • 【分类号】G642.3
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】279
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