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21世纪地理教学的主旋律——环境与可持续发展
【摘要】 环境是人类进行生产和生活活动的场所,是人类生存和发展的物质基础。环境主要指人类的生存环境。可持续发展是指既满足现代人的需求又不损害后代人生存的能力。走可持续发展道路是中国这个世纪发展的自身需要和必须选择。地理教育要站在这样一个高度上,以"人——自然(资源与环境)——发展"这样一条主线去组织教学。"可持续发展"、"人口观"、"资源观"、"环境观"等将作为新的教学内容。
- 【文献出处】 辽宁教育行政学院学报 ,Journal of Liaoning Educational Administration Institute , 编辑部邮箱 ,2008年08期
- 【分类号】G633.55
- 【被引频次】2
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