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经济学案例教学操作模式创新探析

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【作者】 卢剑鸿

【机构】 黄山学院旅游学院

【摘要】 我国经济学案例教学起步较晚、实践经验积累不足。在大多数高校的经济学教学中,案例教学通常处于一种对传统的理论教学方式进行补充的境地。因此,对经济学案例教学操作模式进行创新,具有重大的现实意义。文章从案例选择与设计、课堂案例教学、案例教学空间组织和案例教学中学生自主学习四个方面,分析了经济学案例教学操作模式创新的思路。

【关键词】 经济学案例教学操作模式创新
【基金】 安徽省黄山学院教学研究项目(04-05学年度0010),“旅游管理专业的微、宏观经济学案例教学研究”。
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2008年31期
  • 【分类号】F0-4
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】131
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