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解决合作学习情境中的几个问题

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【作者】 程新

【机构】 内蒙古北方重工集团技工学校

【摘要】 从社会心理学角度有针对性地认识合作学习中的几种典型的个体行为很有现实指导意义,它有利于对合作学习中小组成员的行为与思想的变化形成更清晰地认识,以便采取更有利的措施。

【关键词】 合作学习
  • 【文献出处】 科技信息 ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2008年30期
  • 【分类号】G712.4
  • 【被引频次】1
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