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建构主义理论指导下的英语报刊阅读教学
【摘要】 基于建构主义学习理论,在英语报刊阅读教学中,教师要充分发挥学生的主体作用,精心选择阅读材料,积极创设英语学习情境,加强交流与协作,帮助学生完成知识的建构。
【基金】 淮北煤师院2006年度教学研究项目《基于建构主义思想的新型外语教学模式研究》
- 【文献出处】 科技信息(科学教研) ,Science & Technology Information , 编辑部邮箱 ,2008年15期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】5
- 【下载频次】211