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残障儿童的早期干预与正常儿童的早期教育之比较

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【作者】 曹卫红

【机构】 南京特殊教育职业技术学院

【摘要】 0—6岁是个体身心发展的关键期,此关键期的教育,会影响孩子的智力与心理的发育,这一时期的教育通常谓之"早期教育"。它既是一种早期教育,又是一种康复训练,适用于发展偏离正常或可能偏离正常的五六岁以前的儿童身上。

【关键词】 残障儿童早期干预早期教育正常儿童
  • 【分类号】G760
  • 【被引频次】3
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