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高职教育实践教学特点及质量评估体系
【摘要】 <正>评估是按照一定的目标和标准,通过一定的途径,运用一定的方法,对评估对象和内容所进行的一种价值判断。随着社会主义市场经济的发展和高校办学自主权的不断扩大,教育评估日益成为教育行政主管部门对高等学校
- 【文献出处】 科技成果纵横 , 编辑部邮箱 ,2008年06期
- 【分类号】G712.4
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【摘要】 <正>评估是按照一定的目标和标准,通过一定的途径,运用一定的方法,对评估对象和内容所进行的一种价值判断。随着社会主义市场经济的发展和高校办学自主权的不断扩大,教育评估日益成为教育行政主管部门对高等学校