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“手机原理与维修”课程教学改革与实施
【摘要】 针对高职院校培养学生的要求,我们在"手机原理与维修"课程教学过程中大胆地打破了原有的教学计划和课程授课安排,提出了对课程进行总体规划;让理论渗透到实践中;以实验室为平台,提供校园服务,开拓学生视野,获取实战经验,提高维修技能等多种形式相结合的授课方法。
【关键词】 “手机原理与维修”课程；
教学改革；
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2008年05期
- 【分类号】TN929.53
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