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中、日、美三国学生健康教育的对比与分析
【摘要】 文章查阅了大量的文献资料,对中、日、美三国学生健康教育的发展历程与现状相关问题进行了分析,三国的出发点都是为了增进本国学生的体质与素质,为国家的未来发展奠定坚实基础;美、日两国经历从"二战"后半个多世纪的发展,健康教育理念已经达到较为成熟的高度;中国由于国情的特殊,在老、少、边、穷地区推行时,阻力很大,困难重重。
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2008年02期
- 【分类号】G478
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