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反思在“服务学习”中的应用及启示
【摘要】 服务学习近十年来在美国发展迅猛,成效颇丰。反思是服务学习中的一个重要环节,它贯穿于服务学习的始终。它的实施促进了服务学习目标的达成,有利于参与者在学术课程学习、个人发展和公民意识及责任感形成等方面的发展,也对我国社区服务与社会实践的实施有一定的启示。
【基金】 辽宁省教育科学规划课题“教师专业成长的规律和对策的比较研究”成果之一,编号:<2006>8号162-2
- 【文献出处】 世界教育信息 ,World Education Information , 编辑部邮箱 ,2008年02期
- 【分类号】G423
- 【被引频次】10
- 【下载频次】323