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研究生选拔培养“1+2+3”模式的质量保证政策
【摘要】 本文从国家、社会、校院、个人四个层面分析了其在"1+2+3"模式的质量保证政策中可以发挥的作用,指出国家是该模式质量保证政策的制订者,社会是该模式质量保证政策的完善者,校院是该模式质量保证政策的执行者和新政策的制订者,个人则是该模式质量保证政策的贯彻者和维护者。这四个层面同时造就了完整的研究生选拔培养质量保证政策。
【基金】 中国学位与研究生教育学会“十一·五”学位制度和研究生教育研究课题(课题编号06CC068)的阶段性成果。
- 【文献出处】 当代教育论坛(宏观教育研究) ,Forum on Contemporary Education , 编辑部邮箱 ,2008年11期
- 【分类号】G643
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