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中学生目标价值与手段价值选择的特点

A Study on Terminal Values and Instrumental Values of Middle School Students

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【作者】 金盛华孙雪飞郑建君

【Author】 JIN Sheng-hua, SUN Xue-fei, ZHENG Jian-jun (College of Psychology, Beijing Normal University)

【机构】 北京师范大学心理学院

【摘要】 中学生目标价值与手段价值选择的研究用《中学生价值观问卷》测量了971名中学生价值观的基本特点,结果显示:(1)中学生价值目标和价值手段选择方面的特点为:在选择价值目标时,最看重的是归属感和生理上的健康与安全,最不看重的是物质享受;在价值手段选择方面,中学生认为各种价值手段都具有重要价值;(2)不同性别、年级的中学生在价值目标和价值手段方面的倾向性存在差异;(3)在选择价值目标和价值手段方面,集体取向的中学生显著多于个人取向的中学生,且他们对两种取向的偏好存在性别和年级差异。

【Abstract】 The study is to probe characteristics of middle school students’terminal values and instrumental values measured with Middle School Student’s Values Questionnaires. Base on the data of 971 middle and high school students. The results are: (1)the features of value of adolescents’are that they attach much importance to health, safety and adscription in the aspect of the terminal values and little on materials. When selecting the instrumental values, they think all of them are important(.2)the students with different gender and grade show some differences in the preference to the terminal and the instrumental values.(3)when choosing the collective and the individualistic values, a majority of adolescents are collective. Students with different gemders and grades show different preferences in the aspect of collectivism and individualism.

【基金】 全国教育科学“十五”规划;教育部重点课题“当代中学生价值取向与精神信仰形成关系的实验研究”(项目编号:DBA010170)的研究成果。
  • 【文献出处】 教育理论与实践 ,Theory and Practice of Education , 编辑部邮箱 ,2008年34期
  • 【分类号】G630
  • 【被引频次】4
  • 【下载频次】457
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