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小学语文课堂教学有效性研究

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【作者】 陈明芳；

【机构】 江苏省吴江市庙港实验小学；

【摘要】 <正>有效教学是指在有限的时间和空间内,采取恰当的教学方式,激发学生学习的积极性、主动性,让学生参与学习过程,获取较大容量的真正理解的有效知识的同时,充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确

【关键词】 小学语文课堂； 教学效果； 有效性研究； 创新精神； 课堂教学； 有效性教学； 学习过程； 现代教学方式； 精读课文； 思维能力；
  • 【文献出处】 教育科研论坛 ,Forum on Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年06期
  • 【分类号】G623.2
  • 【下载频次】198
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