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“C语言程序设计”课程教学的探索与研究

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【作者】 蒋建明； 徐守坤； 王正洪； 马正华； 朱正伟；

【机构】 江苏工业学院信息科学与工程学院；

【摘要】 本文从学生学习的内外动机两方面对提高"C语言程序设计"的教学效果进行了探讨,并通过对一个动画程序的运行与解释,阐述了如何加深学生对难点、重点的理解。

【关键词】 C语言； 学习动机； 教学效果；
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2008年09期
  • 【分类号】TP312.1-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】75
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