节点文献

学习型社会与图书馆新论

Learning Society and Library

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 李宏伟曾荣玉

【Author】 LI Hong-wei,ZENG Rong-yu (Library of Jiangxi University of Science and Technology,Ganzhou 341000,China)

【机构】 江西理工大学图书馆

【摘要】 为适应学习型社会的各项要求,提出了图书馆的建设目的和存在意义就是服务读者,开展社会教育,履行社会教育职能,满足人民日益增长的、多样化、高层次的教育要求。并通过对图书馆学理论、图书馆服务的公益性、信息资源获取的公平性以及图书馆服务的社会性的探讨,提出了图书馆事业的发展的最终结果应朝着实现社会化图书馆的方向开展,这是人类社会进步的必然要求。

【Abstract】 In order to adapt the requirements of learning society,this paper puts forward the purpose and meaning of building library is to serve readers,for social education,to fulfill their social functions of education,to meet people’ s increasing and diversified, high-level educational requirements.By probing into the library theories,The public welfare services,the justice of obtainning information resources and the social services in library,it also puts forward the final development conclusion of library is socialized library,which is the social inevitable requirement.

【基金】 江西省社会科学“十一五”(2006~2007)规划课题(06TW16)的研究论文。
  • 【文献出处】 江西图书馆学刊 ,The Journal of the Library Science in Jiangxi , 编辑部邮箱 ,2008年04期
  • 【分类号】G250
  • 【下载频次】43
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络