节点文献

教育研究中定量研究的进展综述

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 张婷

【机构】 广州大学公共管理学院

【摘要】 定量研究作为教育研究的基本研究方法之一,在教育科学研究领域中不断发展。目前,虽然将定量研究应用于教育问题和现象的研究中仍存在着困难,但定量研究在一定程度上促进了教育决策的科学化,提高了决策质量,丰富了教育研究的逻辑性、科学性。教育和人的复杂性决定了定量研究在教育科学研究领域中将逐步趋向与定性研究相结合,这是一个势不可挡的趋势。

【关键词】 定量研究教育研究研究综述发展取向
  • 【文献出处】 江西金融职工大学学报 ,Journal of Jiangxi Finance College , 编辑部邮箱 ,2008年04期
  • 【分类号】G40-03
  • 【下载频次】360
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络