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教育技术学本科专业深化教学改革的研究与实践

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【作者】 刘光然； 陈建珍； 詹青龙； 李会章； 常承阳；

【机构】 天津工程师范学院；

【摘要】 适应社会发展需求是专业存在的价值。分析教育技术学本科专业的社会需求,有助于提出该专业的改革思路,并确立相应的培养目标与课程体系。

【关键词】 教育技术学； 社会需求； 课程体系；
  • 【文献出处】 职业教育研究 ,Vocational Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年09期
  • 【分类号】G40-057
  • 【被引频次】2
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