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艺术设计专业大学生科学素质提高的教学实践探索
【摘要】 《全民科学素质行动计划纲要》提出:加强公民科学素质建设,力求以重点人群科学素质提高带动全民科学素质的整体提高。如何提高地方院校艺术类学生的科学素质,也是我们在教学实践中面临的现实课题。
- 【文献出处】 吉林广播电视大学学报 ,Journal of Jilin TV & Radio University , 编辑部邮箱 ,2008年06期
- 【分类号】J50-4
- 【被引频次】1
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【摘要】 《全民科学素质行动计划纲要》提出:加强公民科学素质建设,力求以重点人群科学素质提高带动全民科学素质的整体提高。如何提高地方院校艺术类学生的科学素质,也是我们在教学实践中面临的现实课题。