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试论大学生人文素质教育与和谐校园的构建
【摘要】 我国大学生人文素质主流是积极、健康和向上的,但目前也面临严重问题,因此应加强大学生人文素质教育。大学生人文素质教育不仅是学生自身发展的实际需要,也已成为社会发展和高等教育发展的迫切需要。构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,和谐校园更加注重教育的人文性、协调性、持续性和多样性。大学生人文素质教育与和谐校园的构建相辅相成,相互促进。一方面,大学生人文素质教育工作开展的全面、细致,周到、扎实,大学生的人文素质就会提高,就会促进和谐校园的建设;另一方面,和谐校园的构建,为大学生人文素质教育的开展提供优越的环境,有利于大学生人文素质的提高。
【关键词】 大学生人文素质教育;
和谐校园的构建;
人文素质教育课程模块;
校园文化;
【基金】 山东省教育厅人文社会科学项目“大学生素质教育与和谐校园的构建研究”的研究成果,项目编号:S07WZ2
- 【文献出处】 继续教育研究 ,Continue Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年07期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】7
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