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开放教育“形成性考核”问题与对策

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【作者】 张明张睿

【机构】 江西电大

【摘要】 形成性考核是远程开放教育教学过程质量控制的一个重要途径。目前在形成性考核实践当中依然存在许多问题。为使形成性考核真正发挥作用,应该更加科学合理地设计形成性考核,加强形成性考核的管理与技术支持服务,并探索形成性考核的发展型评价功能。

  • 【文献出处】 江西广播电视大学学报 ,Journal of Jiangxi Radio & TV University , 编辑部邮箱 ,2008年04期
  • 【分类号】G434
  • 【被引频次】6
  • 【下载频次】92
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