节点文献

利用班级日记育人 构建师生沟通桥梁

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具，请取消加速工具后下载。

【作者】 蔺敞； 杨要杰；

【机构】 河南教育学院中文系；

【摘要】 <正>班级日记是在借鉴中小学班级日志的经验基础上,结合大学生思想政治教育工作和管理工作的实际,创新出的一种学生工作的新形式和师生交流的有效

【关键词】 班级建设； 思想政治教育； 学生工作； 沟通桥梁； 班集体； 和谐班级； 班风； 集体凝聚力； 班级凝聚力； 班级目标；
  • 【文献出处】 决策探索(下半月) ,Policy Research & Exploration , 编辑部邮箱 ,2008年10期
  • 【分类号】G635.1
  • 【下载频次】121
知网节下载
节点文献中： 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络
二级参考文献(0)
参考文献(0)
共引文献(0)
节点文献
同被引文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)