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高校在职教师攻读硕士学位中存在的问题及对策分析
【摘要】 随着大众化教育的日益形成以及高校的继续扩招,对高等学校尤其是刚升格的本、专科院校的师资力量的要求也明显提高.因此,国家为提高高校在职教师的学位及专业水平,适时地推行了高校在职教师攻读硕士学位的招生、考试政策.然而,高等学校在职教师攻读硕士学位是我国一种新的硕士培养方式,对招考双方而言,困难重重.本文从分析高校在职教师的特点入手,深刻阐述了其在培养过程中存在的问题,同时提出了解决问题的相应对策.
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2008年09期
- 【分类号】G645.1
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