“双师型”教师考核评价体系的研究

【摘要】 “双师型”教师是指具备良好的师德修养、教育教学能力、专业实践能力、良好的行业职业素养、创新能力和生产实践操作能力的专业或专业基础课教师。高等职业教育为了确保教学质量不断攀升,培养生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才,建设一支素质精良、能力过硬、专兼结合的具有较高理论教学水平和较强实践能力的“双师型”教师团队。对如何建立“双师型”教师团队,提升“双师型”综合素质,黑龙江畜牧兽医职业学院在“双师型”教师考核评价的模式、方法及内涵上进行了深入研究。1“双师型”教师考核评价的原则1.1全方位多角度考核原则在师德师风、教学能力、教研科研能力、专业实践能力、社会服务能力和创新创业能力等综合更多还原