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英语专业跨文化教学模式探析
【摘要】 语言是文化的一部分并承载文化。文化反映在语言的不同层面上。因而文化教学应渗透到语言教学的各个层面,渗透在不同的课程中如词汇教学、听说、阅读、文学等。文章探讨了文化教学的原则及英语专业不同课程中的文化教学方法,指出语言学习的目的是培养学生的文化意识,利用所学语言进行交际。
- 【文献出处】 黑龙江高教研究 ,Heilongjiang Researches on Higher Education , 编辑部邮箱 ,2008年06期
- 【分类号】H319
- 【被引频次】5
- 【下载频次】322