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多元智能理论在非英语专业英美报刊选读课中的应用

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【作者】 李冰冰； 倪锡英；

【机构】 大连海事大学外国语学院； 大连海事大学外国语学院 辽宁大连115026； 辽宁大连115026；

【摘要】 通过对非英语专业学生阅读英美报刊选读过程中的障碍分析,阐述多元智能理论与非英语专业学生学习英美报刊选读课程的关系,并通过分析基于多元智能理论指导下的教学实验,认为以多元智能理论为指导来教授学生阅读活动,能降低学生学习焦虑感,增强学习信心。

【关键词】 多元智能理论(MI)； 英美报刊选读； 合作学习； 英语教学；
  • 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年02期
  • 【分类号】H319.3
  • 【被引频次】1
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