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探索俄英双语教学的潜在资源

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【摘要】 分析作为目前高校俄语专业主要生源的"零起点生"具有较强的英语优势,论述专业俄语教师的二外英语是有待开发的潜在资源,发挥专业俄语教师二外英语的作用,探索俄英双语教学模式是可行的和有效的。

  • 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年01期
  • 【分类号】H319;H35
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