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自主选课体系下大学英语大班授课策略分析

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【摘要】 通过调查问卷分析自主选课体系下大学英语大班授课的现状,并以建构主义学习理论为主导,提出完善大学英语大班授课教学模式的策略。

【关键词】 大学英语大班授课自主选课建构主义
  • 【文献出处】 航海教育研究 ,Maritime Education Research , 编辑部邮箱 ,2008年01期
  • 【分类号】H319
  • 【被引频次】1
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