节点文献
二语习得视野下的词汇深度知识
【摘要】 第二语言(L2)词汇深度知识回答L2学习者怎样才算掌握了一个词的问题。据其含义的发展,它历经了"词汇知识"和"词汇能力"两个阶段。"词汇知识"阶段以对L2学习者词汇知识的静态考察为主,始于克伦巴赫,经过理查兹、奈申、罗佛等人的发展,对词汇知识各方面的描述虽缺少统一的构架,但已比较全面。"词汇能力"阶段以对L2学习者词汇知识的动态考察为主,主要发展是亨利克森关于词汇能力发展的"三个维度"理论。
- 【文献出处】 湖北经济学院学报(人文社会科学版) ,Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences) , 编辑部邮箱 ,2008年05期
- 【分类号】H09
- 【被引频次】3
- 【下载频次】301