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农村小学推广小班化教育的思考

On the Propelling of Small-Sized Class Teaching in Rural Primary Schools

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【作者】 杨勇宗树兴

【Author】 YANG Yong ZONG Shu-xing(College of Education,Hebei University,Baoding 071002,China)

【机构】 河北大学教育学院河北大学教育学院 河北保定071002河北保定071002

【摘要】 目前我国农村小学已普遍凸显了小班规模现象,而且随着社会发展,这一现象有进一步强化的趋势,这为实施小班化教育提供了可能。在实施小班化教育过程中,要充分认识其意义,也要正视其困难,采取积极措施,争取社会支持,以提高教育质量,实现义务教育均衡发展。

【Abstract】 At present,small-sized class teaching of large-scale shows up in rural areas in China.And with the development of society,the tendency may be strengthened.All this makes it possible to implement truly.To put the small-sized class teaching into practice,we must understand its significance,face up its difficulty,take positive measures,look for support from society,and to get the improved educational quality and the balanced development of compulsory education.

  • 【文献出处】 河北大学学报(哲学社会科学版) ,Journal of Hebei University(Philosophy and Social Science) , 编辑部邮箱 ,2008年03期
  • 【分类号】G629.2
  • 【被引频次】27
  • 【下载频次】830
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