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浅谈如何提高高职专业的生理学课堂教学效果
【摘要】 生理学是研究生命活动规律的科学,是一门重要的医学基础课程。巴甫洛夫说:“医学的理想境界是运用生理学的知识来防治疾病”,其精辟地概括了生理学在医学中的重要地位。生理学是引导学生进入临床的重要启蒙课程,因此作为一名医学生学好生理学十分必要。但是,生理学是一门机能学科,理论性很强,原理、过程较多,也较为抽象,多数学生反映学习难度较大。那么如何提高学生的学习兴趣、学习积极性以提高课堂教学效果,笔者回顾几年来的教学实践,总结几点体会如下。1课堂教学引入明确学习目标高职高专学生基础较差,自主学习能力也较弱。如何能激发其自主学习能力,有效提高其学习效率?笔者认为在每次课的教学引入时就应将本次课的主要内容、主
- 【文献出处】 广西中医学院学报 ,Journal of Guangxi Traditional Chinese Medical University , 编辑部邮箱 ,2008年01期
- 【分类号】R33-4
- 【被引频次】2
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