节点文献
美国地理活动教学若干案例解读
【摘要】 <正>我国的地理活动教学在实践方面仍处于探索阶段,许多教师在地理活动教学实施的过程中,还存在这样那样的不足。他山之石,可以攻玉。美国的地理活动教学重视活动中"生动情境"的设置,强调"探究"的重要性,鼓励"家校合作",致力于提高学生的"地理能力",或许能为我国地理活动教学的展开提供良好的借鉴。
- 【文献出处】 地理教学 ,Geography Teaching , 编辑部邮箱 ,2008年01期
- 【分类号】G633.55
- 【被引频次】21
- 【下载频次】308