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开拓教学资源提高专业认识实习质量

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【作者】 顾祥红李宏李晓颖郭明

【机构】 大连大学建筑工程学院

【摘要】 认识实习是工科学生接触专业领域、学习和掌握本专业知识的关键性一步,它与理论教学密切相关,是实现人才培养目标的重要实践性教学环节。在加强实习基地建设、改善认识实习条件的同时,不断开拓教学资源,加强认识实习的创新实践和管理。诸如在实习过程中利用专门的实习指导教材、制作教学幻灯片,图文并茂的讲解专业概况和专业知识、配合专业思考题等各种辅助教学手段,对提高专业认识实习质量,培养学生的创新能力和就业竞争实力能起到积极促进作用。

【关键词】 认识实习教学资源辅助教学手段
  • 【文献出处】 大连大学学报 ,Journal of Dalian University , 编辑部邮箱 ,2008年06期
  • 【分类号】G642.4
  • 【被引频次】10
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