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注册会计师执业准则的新特点对高校审计教学的影响及对策
【摘要】 2007年1月1日起执行的新的审计准则与旧的审计准则相比,对审计人员在风险审计理念、职业怀疑意识、职业判断能力等方面产生了非常重要的影响,这对高校审计人才的培养提出了新的要求。作为高校应从及时更新和补充教材、推行"现场"为主的教学模式、强化职业道德规范学习、注重思维方式引导等方面来加以应对。
- 【文献出处】 产业与科技论坛 ,Industrial & Science Tribune , 编辑部邮箱 ,2008年02期
- 【分类号】F239.4;F239-4
- 【被引频次】2
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