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《信号与系统》精品课程建设实践探讨
【摘要】 从《信号与系统》课程体系、教学内容、教材建设、教学方法和手段等方面入手,以多媒体课件与传统课堂教学的整合为切入点,对整合后的课堂教学模式、学生学习辅导系统、教学质量科学评价体系等进行了探索和实践。
- 【文献出处】 长江大学学报(自然科学版)理工卷 ,Journal of Yangtze University(Natural Science Edition) Sci & Eng V , 编辑部邮箱 ,2008年03期
- 【分类号】TN911.6-4
- 【被引频次】3
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